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历史是如何解决这些问题的？
历史是如何解决这些问题的？在一个社会发展的低谷期，管理者是如何解决低谷期的问题的？因为不这样做，会有很多不稳定因素。先上溯到唐朝，一代雄主李世民认为，如果有本事的人不为国家所用，是最大的不稳定因素，所以他开科取士，给读书人和有本事的人一个上升的通道。唐朝的开科取士和后世的八股文科举有很大的不同，有
云中乘风
9月前
590
高等教育的变迁和文凭的急剧贬值
高等教育的变迁和文凭的急剧贬值高等教育的普及和文凭的贬值必然同时发生，但只要合理，也还过得去。但仔细思考，却存在许多不合理的现象，因为高等教育的贬值并不是用低水平来换普及率的，就像煮一锅粥，总不能为了让更多的人吃到，而不停地加水吧。随便举例一个时期，八九十年代能够考上大学，都是社会精英，因为录取的
云中乘风
9月前
686
1
是苟活，还是有尊严的活？
是苟活，还是有尊严的活？To be or not to be，that's a question。翻译成中文：活着还是死去，这是一个问题。这是英国大文豪在《哈姆雷特》里的灵魂之问。结合当下的环境，很多受过高等教育的人，不乏研究生，为生活所迫，去送外卖，打螺丝，到底要如何看待这个问题？苟活派
云中乘风
9月前
1573
1
父亲
你神秘得让我一生回味…
杨学义
9月前
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人性本善还是人性本恶？
前不久，刷到一个视频，是很早以前新加坡电视台，教育部门联合主办的世界华人大学生辩论大赛。而且全程现场直播。既然是世界华人大学生辩论大赛，受邀者都是海内外华人大学生。参加的肯定是名校中的精英，校园里的翘楚。最后杀入决赛的是台湾大学队和复旦大学队。辩论的题目也很有意思，到底是人性本善还是人性本恶？台湾
中南
9月前
2518
1
武冈市思源实验学校举办教师压力管理与情绪调节培训
8月27日，武冈市思源实验学校在暑期教育培训期间举办了题为“与压力共舞，与情绪欢歌——做理性和快乐的教师”的专题讲座。此次讲座由资深心理学家罗少江主讲，旨在帮助教师识别和管理工作中的压力，促进情绪健康。
鸽子
9月前
1285
武冈市思源实验学校暑期教育焕新：深耕师德师风，打造卓越教师团队
8月26日，武冈市教育局副局长邓戎应邀到武冈市思源实验学校，为全体教师开展了一场师德师风专题培训，拉开了该校暑期校本研修活动的序幕。此次培训的主要内容包括对上学期期末成绩进行详细分析，强调教师队伍在专业发展和教学质量提升中的关键作用。
鸽子
9月前
1407
武冈市思源实验学校聚焦师德师风，启动深化教育培训
8月27日，在炎炎夏日中，武冈市思源实验学校的暑期教育培训进入了第二天。在这一天，学校党总支书记兼校长周恭磊为全体教师带来了一场主题为“师德师风与终身学习”的讲座，强调了教师专业行为的重要性及个人发展的持续学习。
鸽子
9月前
1218
尺掌之间，探索人生
尺掌之间，成就人生。
肖十三郎
9月前
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梦境：重塑
梦境：重塑前言：大体上我写的一些东西都是和梦相关联的，虽然没有说明，但明显有荒诞的情节。当一个人处于理性时，是想象不出这些的，但在梦中，你是自由的，也是最具有创造性的。或许，梦是我们连接另外一个世界的通道。正文：这是一间平平无奇的杂货店，小韩做杂货店的店员也有好几年了，算是子承父业。说是杂货店，其
云中乘风
9月前
681
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