大学学习方法漫谈

儿子进入大学一周了，初步领略了大学的学习和生活。作为一个曾经的大学生，想对儿子谈谈大学学习的特点，也期望这些经验能帮助儿子更好，更顺畅地融入大学生活，如鱼得水。

 新生进入大学时，首先是一种全新的感觉。新的地方，新的同学，新的老师，新的氛围。无疑这种新鲜的感觉对于青春年少，意气风发的年轻人是一种巨大的诱惑，让他们义无反顾，满怀热情地投入进去。

 这种“新”带来的变化是巨大的，尤其和高中相比。如何在这种巨大的变化中，去改变自己，去适应新的生活，而不致于走太多的弯路，是有技巧的。做得好，事半功倍；做不好，如负重而行。

 和高中相比，大学给学生更大的自由。体现在课表上，中学的课表是安排的非常有规律的，学生只要按照课表来就行了。但大学不一样，课表是很零乱的，有时一天是2小时课，感觉象放假。有时一天是10小时课，从早到晚都排得满满的。这样就要求大学生要自己管理好自己的学习时间。对于排得很满的情形，要提前把书本文具整理好，还要准备水和一些零食，因为学习量大，能量消耗高，要随时补充。有时因为时间太紧，有可能赶不到吃饭点。又或者饭点时没时间排队，这就要靠零食先扛过去。对于一天才排2小时课的情形，不要放大假的心态，要适当安排时间去教室自习。一定要去教室，所谓在宿舍读书是假的。宿舍就是放松的地方，玩手机，打游戏，看小说，侃大山等。这种地方不适合读书，除非意志特别坚定的学霸。

 原则上星期一到星期六上午都要视为法定的学习日，周末有一天半就足够痛痛快快地玩了。当然如果有更高的追求和特别情况，象考前突击这种情形，周末也可以用来读书。

 和高中的教学比较，大学的教学也发生了很大的变化。高中为了高考，都是讲得很细致，很深入。为了突出题目的特色和难度，都是故意设了很多坑和脑筋急转弯。这是高中的特色，纯粹是为了训练思维的目的，做大脑体操。大学的课堂教学不会剑走偏锋，走的是堂堂正正的大道。题目和考试不是为了脑筋急转弯，而是为了检查学生对教学内容的理解。所以只要听了课，完成了平时不多的作业，考前适当地复习了，就基本能过关。但为什么还是有很多人挂科了呢？是因为这些人到了大学无人约束后，实在是不象样了。但凡有高中的一半努力，就不会这么离谱。因为大学的考试都是堂堂正正的，都是考书本和老师讲的基本东西，不需要象高中那样拼命刷题，刷试卷。

 大学的课程也有主次之分，对于象高数，英语，专业课这类高学分的考试课，必须认真对待，平时个人自习时间也主要放在这些课上。对于一些考查课或选修课，如果只是为了应付考试过关，临时突击复习也是可行的，但最好不要无故缺课。缺课是对任课老师的不尊重，如果引起了任课老师的注意，到时有意刁难，就更不妙了。其实考查课，选修课一般听起来很轻松，可以当做休闲调剂大脑的时间。

 还有最最重要的一点，不要熬夜。虽然年轻人精力充沛，但熬夜很伤身体和精神。晚上太晚睡觉，多半第二天就要在课堂上补觉。如果遇到课表排的满满的那一天，更不得了，基本无法支撑。至于第一节课迟到的事，就会频繁发生。如果频频被老师点名抓到，留下了不好的印象，有可能会带来后患的。要知道，大学考试的改卷可是老师自由裁度的，在关键的及格分线时，老师的心情就很重要了。

 总而言之，对大学生活适应得好。就会觉得很轻松，游刃有余。如果不能很快，很好地适应，就会在以后花更多的时间和精力去弥补，疲于奔命。

 做聪明的人，干轻松的事。才是精彩的大学！